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Decálogo de la Didáctica de la Matemática

Pere Puig i Adam fue un matemático e ingeniero español que nació el 12 de mayo de 1900 en Barcelona. Desde el año 2000, coincidiendo con la fecha de su nacimiento, la Federación Española de Sociedades de Profesores/as de Matemáticas celebra el Día Escolar de las Matemáticas. He aquí su «Decálogo de la Didáctica de la Matemática».

1. No adoptar una didáctica rígida, sino amoldarla en cada caso al alumno, observándole constantemente.

2. No olvidar el origen de las matemáticas ni los procesos históricos de su evolución.

3. Presentar las matemáticas como una unidad en relación con la vida natural y social.

4. Graduar cuidadosamente los planos de abstracción.

5. Enseñar guiando la actividad creadora y descubridora del alumno.

6. Estimular dicha actividad despertando interés directo y funcional hacia el objeto del conocimiento.

7. Promover en todo lo posible la autocorrección.

8. Conseguir cierta maestría en las soluciones antes de automatizarlas.

9. Cuidar que la expresión del alumno sea traducción fiel de su pensamiento.

10. Procurar a todo alumno éxitos que eviten su desaliento.

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